上海2020年3月30日 /美通社/ -- 近日，輕輕教育的老師們都收到了一則推送提醒：官方課件在輕輕課堂上線了。教師的教學(xué)可以得到數(shù)量更龐大的課件支持。
輕輕課堂是輕輕教育的在線教學(xué)工具，本次和官方課件一起上線的，還有智能題庫組卷功能以及教研三點(diǎn)半三大教研突破。
2020年1月1日，國內(nèi)知名互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)輕輕家教宣布更名為“輕輕教育”，其CEO劉?？票硎?，這次升級不是簡單的名字變化，是詮釋輕輕未來的目標(biāo) -- 完善全國優(yōu)質(zhì)專業(yè)教師供應(yīng)鏈；研發(fā)更有深度的教學(xué)教研系統(tǒng)；提供符合考情學(xué)情的互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)品和有溫度的教育服務(wù)。
輕輕教育在全國58個城市擁有數(shù)萬名平均超過5年的專業(yè)教師，為全國中小學(xué)生提供在線教學(xué)服務(wù)。輕輕教育通過科技、教研賦能教師，讓老師們更高效地教學(xué)，讓孩子在輕輕的每一節(jié)課都得到最大的保障。
50000+官方課件賦能教學(xué)
本次登陸輕輕課堂的官方課件數(shù)目巨大，總數(shù)超過50000份，皆由輕輕教育教研院編撰制作。官方課件內(nèi)容覆蓋全國中小學(xué)各版本教材全學(xué)科、全學(xué)段的知識點(diǎn)，課件采用多媒體輔助，插入視頻、動畫、動圖、圖片，以及趣味故事、知識拓展等，以生動有趣的內(nèi)容，幫助老師在在線教學(xué)時和學(xué)生的高效互動。
老師們可以在輕輕課堂-課件管理中找到需要的官方課件進(jìn)行下載使用。有了數(shù)萬份官方課件加持，老師們的在線課堂自然如虎添翼。
一份標(biāo)準(zhǔn)的官方課件的誕生可謂不易，在確定了課程大綱后，課件由教研組老師挑選課件素材和例題并加入教學(xué)建議后制作完成，隨后便進(jìn)入嚴(yán)格的審核環(huán)節(jié)。經(jīng)過初審、教研組內(nèi)修改后進(jìn)行二審、教研院集體研討反復(fù)修改后，方能登陸輕輕課堂。
“一份課件，應(yīng)當(dāng)包含場景導(dǎo)入、知識講解、例題講解、課堂練習(xí)與課堂總結(jié)這五個環(huán)節(jié)，形成課堂上每一個小的閉環(huán)，只有當(dāng)這些知識點(diǎn)的閉環(huán)都形成了，學(xué)生的學(xué)習(xí)才能說有效果了?！陛p輕教研院的尹詩琪老師講解了官方課件的啟用標(biāo)準(zhǔn)。
除了知識點(diǎn)的通俗易懂，官方課件還兼顧每一個學(xué)科的學(xué)科特色，甚至根據(jù)不同年齡階段的孩子特點(diǎn)，要求做到不同風(fēng)格的課件呈現(xiàn)。比如小學(xué)要求趣味性更強(qiáng)，教研老師們在研發(fā)課件的時候，就會做一些相關(guān)知識的趣味延伸，加入一些動畫或者故事在其中，初高中的就會加入一些硬核的科普知識，以適應(yīng)中學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。
智能題庫支持個性化組卷
針對老師們對試題、試卷的大量需求，輕輕課堂上線題庫功能，并分為試題庫和試卷庫兩部分，每個學(xué)科都有十幾萬道題目供老師們選用。老師可以按照教材、知識點(diǎn)分類索引，輕松找到心儀的試題。
而試卷庫則涵蓋全國中小學(xué)各年級最新/歷屆真題試卷。
為了方便老師們按照每個學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，制定個性化學(xué)習(xí)方案，系統(tǒng)同時支持組卷功能，老師選取試題到“我的資源庫”后，點(diǎn)擊“組卷”，根據(jù)提示操作即可完成一套試卷的編輯，
自由合成個性化試卷作為課后練習(xí)。
當(dāng)?shù)乜记?、學(xué)情周更新
“目前我們把本地化教研產(chǎn)品命名為教研三點(diǎn)半，指的是每周五下午三點(diǎn)半更新全國各地最新考情學(xué)情內(nèi)容，讓一線的老師可以始終掌握最新教學(xué)資料?！北镜鼗萄胸?fù)責(zé)人陳靜介紹道，“今年年初，我們向老師們發(fā)送2020年各版本春季電子教材，該教材被保存13989次，被下載15633次，可見，老師們對最新教研內(nèi)容的渴望。我們將會持續(xù)為老師們輸出最新的資料，之后我們也會結(jié)合產(chǎn)品，推送最新內(nèi)容，幫助老師，尤其是跨城授課的老師們。”
輕輕教育始終致力于教學(xué)教研的深度研發(fā)，力求為學(xué)生們提供優(yōu)質(zhì)、高效的教學(xué)服務(wù)。
在制作精華課件的同時，結(jié)合輕輕課堂的特點(diǎn)，以知識點(diǎn)的形式呈現(xiàn)，用教材版本來劃分，按照品類、難度、使用場景和課程類型為每一份課件“貼標(biāo)簽”，便于老師們的檢索和使用。
在研發(fā)過程中，教研院的老師們不斷了解課件的使用率和反饋率。從各學(xué)科各學(xué)段的老師中抽樣調(diào)查，了解他們的使用感受?！爸挥袕囊痪€教師當(dāng)中了解到更多的問題，才能讓我們有一個更加明確的改進(jìn)目標(biāo)和方向?！?/p>
輕輕教研院的老師們還在完善現(xiàn)有課件、增補(bǔ)小版本教材課件，預(yù)計近期更新上線第二版的教材。
