加強校企合作,共同培養新型電子設計生力軍
重慶2023年5月8日 /美通社/ -- 近日,Altium與重慶大學舉行電子設計聯合實驗室(以下簡稱"聯合實驗室")掛牌儀式。聯合實驗室的成立標志著雙方正式啟動緊密合作,共同培養新型電子設計生力軍。Altium中國市場總監凌燕、Altium中國教育負責人雷利娜,與重慶大學信息工程學院院長曾浩、重慶大學微電子與通信工程學院主任林英撐等學校領導參加了掛牌儀式。凌燕女士與曾浩院長共同為實驗室揭牌。
作為一家專業從事電子設計軟件開發的公司,Altium始終致力于與國內優秀院校緊密合作,通過合作共贏來優化電子信息專業的教育資源,提升學生的電子設計能力和實踐能力。"我們希望自與重慶大學的合作開始,繼續為國內的院校提供先進的教育資源,進一步加強校企聯系,"Altium市場總監凌燕表示,"我們也十分期待通過聯合開展一些學術交流、課程設計開發,電子競賽等活動,讓學生們在畢業前擁有電子設計創新項目的實戰經驗,共同為中國的電子產業培養更多更優秀的人才。"
重慶大學信息工程學院院長曾浩表示,"通過與Altium的合作,學校將幫助學生更早地接觸實踐教育,縮短大學教授的知識與企業需求之間的差距,共同推進業界領先的一體化電子設計理念在教學中的普及,增強電子相關專業學生的工程設計能力,實現資源優化組合。"
在本次合作中,Altium針對軟件新功能以及DigiPCBA 電子設計云平臺為電子專業的學生提供了相關培訓,并著重在電子設計及云端智能化庫管理、團隊協同設計、以及供應鏈實時數據查詢等新的智能產業方向上與同學們進行了深入交流,協助重慶大學信息工程學院教學工作的開展。
自2008年Altium公司在中國啟動大學計劃以來,已與清華大學、北京大學、上海交通大學、電子科技大學、東北大學、同濟大學等多所國家重點高校開展技術合作并建立聯合實驗室。并分別與華南理工大學電信學院和電子科技大學創新工程實驗中心聯合開發了國家級《數字系統設計》和《現代電子工程設計實驗》兩門專業或公共類教學課程。在全球范圍內,包括麻省理工大學(MIT)、多倫多大學在內的900多所知名院校也均采用Altium產品作為首選軟件工具。
隨著中國電子制造業的飛速發展,"中國制造2025計劃"、"大眾創業萬眾創新"等項目的開展,綜合素質高的電子設計人員的需求在不斷增長,國家對科技創新的重視已經提升至全新的高度,而這一發展的重點則在于人才的培養。Altium希望通過與院校的合作,積極培養電子設計領域的生力軍,為實現推進中國制造的智能化轉型貢獻力量。
關于Altium
Altium有限責任公司(ASX:ALU)是一家總部設在加利福尼亞州圣地亞哥的全球性軟件公司,目前正通過電子設計加速其創新步伐。從個體投資者到跨國公司,越來越多的PCB設計人員和工程師選擇Altium軟件來設計和實現電子產品。
不斷增長的智能連接產品需求正不斷推動電子技術的發展。設計趨勢表現出的需求是降低功率、縮小封裝尺寸、降低能耗及優先考慮高速設計。三十多年來,Altium始終致力于提供能最大化PCB設計人員和電子電氣工程師生產率的軟件,使他們能將想法付諸于電路板。用戶是Altium的研發和經營活動的核心。憑借其獨特的企業到用戶模式,Altium專注于開發易于使用和實現的軟件,提供的解決方案能實現創新,并產生行業領先的用戶生產率。
產品包括Altium®, Altium Designer®, Altium Vault®, Autotrax®, Camtastic®, CircuitMaker®, CircuitStudio®, Codemaker?, XSIGNALS®, ALTIUM NEXUS®; ALTIUM SPECTRA®,ALTIUM 365?, Altium X2®,ALTIMADE?, CONCORD PRO®, Common Parts Library?, DXP?, Easytrax®, NanoBoard®, Octopart®, PCBWORKS®, P-CAD®, Protel®, Ciiva®, PDN Analyzer?, SmartParts?, ActiveRoute?, Draftsman®, Situs® 。如欲了解Altium的更多詳情,請訪問www.altium.com.cn。
關于重慶大學
重慶大學創辦于1929年,1942年成為一所綜合性大學,1952年調整為多科性大學,1960年被確定為全國重點大學,1998年成為"211工程"重點建設高校;2000年,重慶大學合并重慶建筑大學、重慶建筑高等專科學校,2001年列入"985工程"重點建設高校,2017年入選"雙一流"建設高校(A類)。
截至2023年2月,學校有A校區、B校區、C校區、虎溪校區和兩江校區,占地面積5300余畝;設有7個學部、35個學院及7所附屬醫院,開設99個本科專業;擁有一級學科博士學位授權點38個、博士專業學位授權點8個,一級學科碩士學位授權點51個,專業碩士學位授權點25個;有教職工5300余人,其中專任教師3200余人;在校學生50000余人,其中研究生24000余人,本科生26000余人。